如何提升孩子的语言组织能力?有时候孩子内心有很多想法，但是并不能完整地合理地表达出来，这是孩子语言组织能力的问题，那如何提升孩子的语言组织能力呢，一起来看看吧。
听故事学话
孩子在一周岁前后，就喜欢听大人讲故事。父母一定要满足孩子的要求，促使他学听话。父母给孩子讲故事时，开始要将得慢而简单，发音清晰，最好伴随有动作和表情，以激起孩子的兴趣。慢慢地，可以一边指导孩子看图画书，一边给他讲书里的故事。为了培养孩子的语言，一个故事最好重复讲几遍，而且一次要比一次讲得好。
游戏中学话
孩子会走路时，可以教他一些简单的游戏，如堆积木。边教他边做说明，并在游戏过程中有意识地教他一些新词，如“建房子”，“搭桥”，“盖围墙”等等。或者在游戏时教宝宝练习说话，学会用语言与人交际。如：欢迎光临、请坐、你要买什么、多少钱、再见等常见的礼貌用语。还可以常常带孩子到户外、公园去玩，引导他仔细观察遇到的事物，并一一告诉它们的名称和特点。回家后，要他回忆在外面看到的东西，并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样，不但丰富了他的语言词汇，而且巩固了记忆，增长了知识。
背诗歌，唱儿歌
孩子很喜欢有韵律的儿歌和诗歌。即使不懂，也爱大声读、唱。成人可以教他一些儿歌，要他背出来。还可以教孩子一些浅易的古诗。这样，既发展了语言，又学到了知识。
经常与幼儿交谈
幼儿随着年龄的增长，知道的事情越来越多，我们与幼儿交谈的内容也是多方面的。可以围绕生活技能谈，也可以围绕父母的工作谈，还可以围绕做个讲卫生懂礼貌守纪律的好孩子谈，可以引导幼儿谈自己对某件事或事物的想法和要求等。这样，谈起来生动具体，既能激发幼儿学习知识的兴趣，又有利于促进幼儿语言能力的发展。
