当父母的不需要一点观察力怎么行？做父母的既要做好孩子的学习榜样，同时也是孩子人生成长的导师，如果父母的观察力不够，即使上一百堂亲子课都没用。有位妈妈带着孩子来看诊，孩子是在条件很好的私立学校里读书，和同学、老师交......

孩子的眼睛总是很好奇，对很多事物的观察力也很强。说话、走路无一不是通过好奇的观察得来。但是，当孩子进入到学校之后，爸爸妈妈开始为孩子的成绩而心烦，不知道为什么孩孩子的眼睛总是很好奇，对很多事物的观察力也很强。说......

孩子是天生的学习者，他无时无刻不在学习：体验、模仿、探索。在宝宝出生后的最初几年，他从父母那里学到的东西最多。可是你知道吗？宝宝和爸爸或者妈妈的互动方式可不完全一样——每个人都有自己的特点！孩子是天生的学习者，他......

就是用比较法观察事物的共性与个性。可以同一事物比较、不同事物比较、同一事物不同部分的比较、不同事物的相近部分的比较，也可以采取一对应的方法进行观察比较，比较其相同点和不同点。通过比较观察，提高宝宝的辨别、分......

现在的孩子在成长过程中，不仅仅营养要跟得上，而且对于孩子的观察能力，认知能力也要不断的培养才能在以后的成长中，更加健康的成长。那么要培养孩子的超常观察力呢？观察是孩子认识世界的重要途径。观察力强的孩子，智力水平明......

训练孩子观察力游戏一：抢背电话号码一本电话号码本，可以成为游戏工具。家长给她看一两秒钟，让她记住某人的号码，然后移开号码本，让她背出来。两人可轮换着背，比比谁厉害。训练孩子观察力游戏二：玩扑克游戏可锻炼注意力高度集......

怎么提高孩子的观察力，提高孩子观察力，父母别忽视了辨别颜色对宝宝观察力的重要作用，下面为大家介绍3个跟色彩有关的小游戏!怎么提高孩子的观察力，提高孩子观察力，父母别忽视了辨别颜色对宝宝观察力的重要作用，下面为大家介......

在孩子的世界里，除了吃好吃的，就剩下玩了，爱玩是每个孩子的天性，家长不妨好好利用孩子的这一天性，让孩子在游戏中成长，通过通过小游戏来训练孩子的观察力就是一个不错的选择!在孩子的世界里，除了吃好吃的，就剩下玩了，爱玩是每......

妈妈不妨让宝宝和爷爷奶奶一起，用放大镜观察家里的物品，可以激发宝宝对世界的好奇心，帮助他们换个角度认识世界。妈妈可以用一点时间比较正式地把放大镜介绍给宝宝认识。“宝宝，你看，放大镜是不是中间鼓鼓的，两边薄薄的…原......

怎么提高孩子的观察力呢?提高孩子的观察力有哪些方法呢?本文为大家介绍提高孩子观察力的7个小步骤!怎么提高孩子的观察力呢?提高孩子的观察力有哪些方法呢?本文为大家介绍提高孩子观察力的7个小步骤!第一步：从保护感觉......

父母千万不要以为新生儿只管吃奶和睡觉，虽然新生儿可能还不具备玩的能力，但是对于人们凑近的脸和色彩斑斓有声音的东西还是有兴趣的。父母应该在日常生活中培养新生儿的观察认知能力。父母千万不要以为新生儿只管吃奶和......

婴儿的认知能力是要经过后天的训练，在日常生活中，父母可以从视觉、听觉等方面入手来训练宝宝的认知能力。婴儿的认知能力是要经过后天的训练，在日常生活中，父母可以从视觉、听觉等方面入手来训练宝宝的认知能力。1、视觉......

观察力和记忆力一样，主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的，只要有意识地加以培养，宝宝的观察力和记忆力都可以得到发展和提高。很多孩子刚记住的东西很快就忘了，不是因为他的记忆力差，而是因为他没有仔细的看，没有认真......

儿童观察力的发生、发展比起其他能力相对要早一些，因此在儿童早期心理发展中发挥的作用就更为显著。充分利用科学启蒙活动的优势，教孩子在观察中学会观察，是科学启蒙活动的教育目的之一。切莫勾搭上毒奶瓶·牛！BB虎年讨红......

培养你的孩子对生活的观察力四月是一个多雨的季节，雨天多半会令宝宝的活动受到许多限制，可是只要妈妈有心，阴冷的雨天里也可以和宝宝一起找到不少乐趣：和宝宝一起看雨、听雨、说雨、唱雨、画雨、玩雨，培养宝宝有目的有意识......

宝宝出生后，父母可以通过各种方法来测试宝宝的反应和注意力。小编推荐几个可以培养宝宝注意力和观察能力的方法吧。注意是心理过程的开始和基础，婴幼儿早期注意力的发展与后来智力发展的关系非常密切，注意力发展好的小儿......

9个月左右的宝宝能初步认识吃的和玩的了，会看爸爸妈妈的脸色行事，这时候宝宝的观察能力有了突飞猛进的发展，爸爸妈妈要加以利用哦!初步认识吃的和玩的通过看，初步了解是玩的，还是吃的，但是仍然喜欢把手里的东西放到嘴里。看......

游戏目的：锻炼小朋友的观察力。适宜年龄：3～4岁。游戏方法：先用眼睛观察，按箭头所指方向进入蝴蝶迷宫，最后顺着另一个箭头从迷宫中出来。只用眼睛观察是很有难度的，如果你不小心在迷宫里迷了路，没关系，再用一支笔，把走过的路线画......

良好的观察力是一种多因素的智力结构，包括精细的知觉能力、定向的注意能力和以分析、比较为基础的选择性思维能力，同时还包含意志、性格等个性品质因素。孩子观察的习惯从一出生就开始养成了，它是孩子赖以生存的一个基本......

把日常生活作为观察力培养的课堂时，一定要注意孩子的意愿，不把教育的成分强加给孩子，比如，有的家长看到孩子玩什么东西，就急于过去引导孩子观察手中物体的颜色、形状之类的，其实这未必是孩子欢迎的，如果孩子比较抵触这样，一定......