活动目标：1、在操作中复习9以内的形成、数数、基数、序数，初步感知数量守恒。2、进一步理解数的实际应用：可以表示多少，也可以表示第几。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、......

幼儿中班看图讲述教案，幼儿的语言能力是需要锻炼的，越锻炼语言能力越强，教师们可以用看图讲话这种方式来锻炼幼儿的语言能力，让幼儿能够懂得观察，学习看图，从中学到知识。教案一：小象要回家活动目标：1、学习看图，理解小象要回......

活动目标：1、尝试边看舞蹈视频边模仿其中的舞蹈动作，丰富舞蹈动作语汇。2、能协调地做动作。3、初步尝试与同伴合作变换舞蹈队形。活动准备：收集适合中班幼儿模仿学习的舞蹈视频，保存在u盘中，并制作独立式电脑PPT节目菜单，......

幼儿园中班室内游戏推荐雪中送炭（椅子、桌子）：将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路，并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒)；装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子，迈过障碍物，平稳走过小路，到目的地后放下水瓶，迅......

中班拒绝陌生人教案，对于小朋友们来说，加强自己的防范意识是有必要的，很多小朋友自己对陌生人都没有一种防范意识，所以最终造成了悲剧，我们一定要教导幼儿拒绝陌生人。教案一：危险的陌生人活动目标：1、知道不能跟陌生人走;2......

活动目标：1、观察画面禁令标志和场景，猜测情节发展的可能性。2、理解违反禁令所造成的不良后果和遵守规则的重要性。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：ppt课......

活动目标：1、理解故事内容，知道冠状病毒的样子，危害和传播途径。2、知道消灭病毒的方法，激发幼儿讲卫生自我保护意识。活动准备：冠状病毒图片、灭毒“大作战”音频故事。活动过程：一、问题导入，引出冠状病毒。1、谈话活动：教......

活动目标：1、尝试双脚站立不动扭动身体的各种方法，提高身体协调性。2、遵守游戏规则，体验游戏的快乐。活动准备：1、幼儿着宽松方便身体扭动的衣裤2、头饰(老爷爷)、《健康歌》活动过程：一、以热身操“健康操”，引发兴趣。师......

幼儿园小班和中班有什么区别。小班的孩子年龄要小一点，中班的孩子年龄大一点，小朋友的年龄上有区别他们的智力能力以及语言表达能力，或者其他的能力都是有一些差异的，所以j教育的内容不一样。幼儿园小班和中班有什么区别......

活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：1、3月9日带领级部......

活动目标：1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“疫”心态。活动准备：各种质地、式样的口罩若干。（如4层一次性口罩、12层......

活动目标：1、萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。2、培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。3、帮助幼儿了解水的用途。知道水对人类、动物、植物的重要性。活动重难点：重点：引导幼儿知道水的重要性。难点：培养幼......

活动目标：1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。2、巩固钻平衡等身体基本技能。3、具有勇敢精神，能积极完成任务。活动准备：奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管。活动过程：1、教师手持红旗做指挥官，幼儿扮奥特曼。......

活动目标：1、认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。2、培养幼儿观察能力和语言表达能力。3、激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明发明的欲望。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿手眼协调的能力......

活动目标：1、让小朋友认识到环境恶化的后果；2、知道植树造林可以有效改善我们生活的环境；3、知道每年的3月12日做为我国的植树节。活动准备：1、有关森林以及环境污染的照片；2、画纸、彩笔活动过程：1、故事开场：老师：小朋友们，......

活动目标：1、尝试用小手小脚探索不同的声势节奏，并用动作表现出来。2、感受用声势节奏为4/4拍乐曲伴奏的乐趣，形成初步的节拍韵律感。活动准备：教具：小手小脚图片，指挥棒，4/4拍音乐，磁性黑板。学具：幼儿每人一套小手小脚图片。......

活动目标：1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：小镜子、不锈钢勺子。活......

活动目标：1、通过故事《小芽芽》的学习，让幼儿懂得应该爱护花草树木，不践踏、残害小树苗；2、学说故事中的短句，掌握动词：碰、踢、甩、压的正确运用；3、利用多媒体课件的生动效果，激发幼儿表演故事的兴趣，从而增强幼儿的环保意......

活动目标：1、通过小组间的讨论初步知道一些有关生态平衡的最粗浅的知识，萌发幼儿的环保意识，培养幼儿在小组中积极讨论的热情与习惯。2、鼓励幼儿发散性思维，分组讨论后每一位成员都尝试用语言清楚的表达自己的想法，培养幼......

孩子直接上中班的利——促进亲子感情如果孩子在很小的时候就被送进幼儿园，这个时候的孩子神经系统发育的还不是很完全，对这个世界也是非常陌生的，所以会非常没有安全感~而让孩子在家里面多呆一段时间，在这种熟悉的氛围里......