上卫生间或使用便盆是父母或专职健康护理人员谈论中最难的问题之一。现在，许多父母都知道培养2岁的宝宝学会使用便盆或卫生间的整个过程：从给婴儿换尿纸到教幼儿和学龄前儿童使用卫生间——应是一个积极的过程。但由于......

绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。另一方面，绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思......

婴儿可利用对世界的已知信息形成预测，当这些预测与所看到的实际情况不同的时候，小家伙就会将其看作学习的特殊机会。父母应常给孩子一些小惊喜，多带他去大自然，激发好奇心，提高学习兴趣。美国4月3日出版的《科学》杂志刊登......

语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境，还须有正常发育的脑来发挥其语言智能的功能。因此，使大脑细胞得到科学的营养，对语言智能发展有重要的意义。如何开发幼儿的语言智能呢？根据儿童学习语言的特点和规......

当我谈论优势半脑时，我指的是对大多数任务更积极主动、充满活力的那个半脑——两个半脑中更强的那个半脑。在我们继续这一堂解剖课之前，让我们先和我们的大脑玩一玩。闭上双眼，在脑海里想象一个巧克力冰激凌蛋筒。怎么样......

教育心理学研究表明：学习效率同人的感官功能、学习方式和所运用的媒体有关。教育心理学研究表明：学习效率同人的感官功能、学习方式和所运用的媒体有关。可见，多元化的音像媒体在学习中的运用可以有效地提高孩子的学习效......

有个学生坐在教室里，听老师讲数学课。窗外有人走过他看见了，隔壁有人唱歌他听见了，于是抓耳挠腮，心猿意马，下课了，说没听懂。这样“眼观六路、耳听八方”的学习方式，要能学到知识就怪了。可同样是这个学生，一读《西游记》，便沉......

“只有喜欢、热爱你的专业，你才会不顾一切地投入精力，再辛苦也不痛苦。如果做你不喜欢的事情，不辛苦也痛苦。追求知识、提高能力没有不辛苦的，但辛苦不等于不快乐，更不等于痛苦。”英国某教授曾这样解释为何英国的教育如此......

两岁后的宝宝就应该开始学习刷牙了！宝宝应从何时开始刷牙？两岁后的小宝宝就可以开始学习刷牙了。父母可以为宝宝购买儿童专用的牙刷和漱口杯。每天父母刷牙时，让孩子学习模仿刷牙，父母要非常耐心地教孩子正确的刷牙方法。......

网名为hmnpu的妈妈给我留言，让我帮忙调整她家宝宝“坐不定”的状态：“老师反映我的孩子是全班唯一不会安静坐在板凳上的孩子，到处游走，只有吃饭和看书时稍微安静一些。”网名为hmnpu的妈妈给我留言，让我帮忙调整她家宝宝“......

近日，西班牙的一项研究表明，儿童的身体素质与脑容量之间可能存在某种联系。为了证实这种联系，研究人员对101名超重儿童进行了试验分析。受试儿童被分成两组，其中一组每周进行3~5次90分钟的有氧运动，为期20周；另一组不参加任......

如何善用孩子与生俱来的能力，帮助他们开口表达，是启发宝宝语言智能的关键。语言是一种复杂且有系统的符号，是人与人沟通的重要桥梁。许多家长会以“宝宝说话了没有”当作孩子发育的指标，似乎会说话的宝宝就朝成长又迈进了......

孩子到底要睡多少？一个孩子到底要睡多少，长期以来一直都没有结论。这是第一次有正式的建议。这里的建议的时数，指的是一整天的睡眠总时数，日间与夜间睡眠通算。每个人每天所需要的睡眠总时数都不同。时数主要是受到基因、......

我们每一个人都会有记忆，美好的、甜蜜的、痛苦的、酸楚的……每一段记忆都深藏在我们的脑海中，需要的时候它就会跳出来，所以，我们能够回味过去，总结历史。宝宝他们是不是也和我们一样，能清楚得记得昨天发生的事情吗？实验证明......

记忆是人类智力结构中积累知识和经验的基本手段。前苏联心理学家维果斯基认为，学前儿童记忆处于意识中心，心理活动的各个方面中，以记忆占有优势地位。如果没有记忆能力，那么孩子每一次都要重新去认识那些已经碰见的事物，不......

游戏是幼儿最喜欢的活动，也是老师教育幼儿常用的、有效的手段，然而由于小班幼儿年龄小，自控力差、应急反应慢、因此常在游戏中产生散队，走失的现象。为此在开学初期，我们就开展了“跟着××走”等游戏，让幼儿明白小动物都跟......

现在音乐学习在儿童中相当普遍，很大一部分原因是家长听说“学音乐的孩子会很聪明”。此说究竟有没有道理？为什么会聪明？相信很多家长是似懂非懂，一头雾水。音乐与聪明，初听上去感觉象是两个完全不同领域的词汇。其实，音乐教......

据美国“健康日”网站9月7日报道，根据一项发表在最新《儿科》杂志上的研究发现，家长在家中吸烟，可能会危及孩子的学业。马萨诸塞州总医院进行了这项研究，调查了3000多名6—11岁的儿童，这些学龄儿童中，约有14%的人家中有吸烟......

所谓“亲子对话”教育法主要是依据每个孩子的个性来培养他的说话能力，若要与孩子说话，首先父母要学会如何倾听。听孩子说话是一种认同孩子的反应，而“亲子面对面”便是在孩子有话要说时，父母确实倾听的教育方式，让孩子感受......

父母望子成龙，总希望孩子尽早开始学习，以便不输在起跑线上。但是只是早过人、快过人是不够的，还必须学得其法。孩子有自己独特的思维发展规律，有与大人迥异的学习方式方法，因而家长必须采取相对应的恰当的教育方式，让孩子用......