想要让孩子拥有超级大脑，那么就应该让孩子提早的认识自己的大脑。那么让孩子认识自己的大脑真有这么重要？如何帮助孩子认识自己的电脑呢？
想要让孩子拥有超级大脑，那么就应该让孩子提早的认识自己的大脑。那么让孩子认识自己的大脑真有这么重要？如何帮助孩子认识自己的电脑呢？
为什么认识大脑那么重要？
谈这个问题之前，我们不妨先来想一下，小宝宝们爱吃手吃脚，有时自己一个手一只脚都能玩上好久好久。我们都知道，这是他们在认识探索自己身体，因为有了了解后，他们才开始学会运用，知道“这是我的，我可以掌控他们”。
其实大脑也是一样的，只有当一个孩子像认识身体那样了解大脑后，他们才能真切地明白，这是我的大脑，我的大脑很厉害，我可以运用自己的大脑做很多事。
但“大脑”这个话题对我们大部分成人来说都略显枯燥和深刻，我们该如何对学龄前孩子谈论呢？
大脑是我们身体的指挥官
很早以前就和大家推荐过，2、3岁以后可以买一些关于人体科普的绘本或者玩具。就像带着孩子认识手、眼睛、鼻子一样，我们也可以直观地让孩子看到大脑长得是什么样的。
这时我们就开始讨论哪些是我们的行为动作？比如，我们鼻子闻到的气味是大脑控制的；比如我们吃东西嘴巴的运动，吃到嘴里尝到的味道也是大脑控制的。
我们应该提醒孩子我们的情绪也是大脑控制的，比如，我们开心难过，这些情绪都是正常的，但只要我们不断锻炼大脑，我们其实也是可以更好控制情绪的。你看这样的小小讨论不仅帮助孩子复习了已经掌握的知识，也让孩子具体形象地认识到大脑的重要性了。
同时更加关键的是，我们让孩子知道了，原来自己的很多行为都是可以控制的，而不是“无能为力”的。
大脑是会改变的
让孩子拥有这份认知特别重要，这样当孩子平时遇到挑战和困难时，我们就可以提醒她，这和锻炼肌肉一样是在给大脑进行锻炼。虽然一开始很辛苦，但是只要我们坚持一下下，大脑得到运动后就会变得更强壮，以后再遇到类似的事情就不会觉得那么辛苦了。
思维这个词语很抽象，对于学龄前孩子来说，如果他们真切地理解自己的大脑可以成长，他们就更有动力去挑战自我。
每个人的大脑都是不同的
认识到每个人都是不同的，不仅可以让孩子更有同理心，也能让孩子内心强大。当一个孩子从小就明白，人和人之间本来就有很多不同，有很多事情不是“对错”，只是“不同”时，他就更能有底气去拒绝他人的评判，有勇气去探索更多的可能性，有胆识去坚持自己的不同。
这份教育除了在生活互动的方方面面浸润外，认识大脑也是更直接，更容易让孩子们理解的。每个人的手的大小、头发颜色长度、身高体重都会不同。大脑也是一样的，每个人从出生开始，大脑也是不同的，而且每个人的经历也会影响大脑”。
我们经常说，自己是身体的主人，但很多时候作为主人的我们也许压根都不了解自己的身体。要让“多动动脑子”不沦为一句空洞的教训或者鼓励，那么就要让孩子了解大脑。
打造最强大脑，就从带着孩子一起认识大脑开始！
