1、在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量的不同,以及初步意识到环保的重要性。
2、在想象中彩纸还能怎么玩,从中体会到快乐的情绪。
活动准备:红黄蓝绿彩色纸条若干;纸盘人手一个。
活动过程:一、巩固各种颜色,导入活动
1、出示一种颜色的彩纸,让幼儿说说是什么颜色,想想在我们生活中有哪些事物是这种颜色的(幼儿想象发言)。结合我们的生活实际,让幼儿感知我们生活中处处存在着漂亮的颜色,有这种颜色,我们的世界才变得如此美丽。
2、出示更多的彩纸,并抖动彩纸,让幼儿想像彩纸像什么?(幼儿想象:比如花朵、烟花等……)幼儿在自由想象中充满激情的进入活动。
二、撕纸游戏
1、教师示范撕纸条,注意动作要清晰缓慢,以致能激发幼儿向玩耍的兴致。在示范撕纸过程中,告诉幼儿小纸片不能乱撒,要放到纸盘里,以及让幼儿初步感受到“1”和“许多”的数量关系。
2、 幼儿动手撕纸,教师指导撕纸,注意小纸片要放到纸盘里。
3、在撕纸过程中,让幼儿再次感受到“1”和“许多”的数量关系。
三、过节游戏
1、幼儿先想想,说说自己知道的节日。
2、师幼一起来欢度这个快乐的节日
四、强调环保
1、地面到处是纸屑,该怎么办,让幼儿想办法。
2、采取最好的办法来处理纸屑,教师与幼儿一起动手把纸屑扫干净。
3、游戏好玩么?还想不想玩?我们到教室外去玩玩好么?结束课堂。