早教有用吗

　　现在有非常多的教育中心开设了一些早教班，针对出生三个到三岁的宝宝，也就是上幼儿园之前年龄段的小朋友们开设的相关课程，音乐类的、体育类的、智力开发类的，非常多的早教课程，让很多家长开始盲目，觉得自己小时候似乎没有上过什么课，也没有受到什么影响，同时也在怀疑早教有用吗？

现在有非常多的教育中心开设了一些早教班，针对出生三个到三岁的宝宝，也就是上幼儿园之前年龄段的小朋友们开设的相关课程，音乐类的、体育类的、智力开发类的，非常多的早教课程，让很多家长开始盲目，觉得自己小时候似乎没有上过什么课，也没有受到什么影响，同时也在怀疑早教有用吗?

每个孩子都在自然的成长，有些孩子的家长更注意孩子的教育，愿意自己通过学习，花更多的心思和时间去陪伴孩子，而且付诸行动，这也就是早教可以提供的一种环境和氛围，帮助孩子和家长更好的发展与学习。对于一个三岁以前的宝宝做早教，主要是从语言、唱歌、讲故事、做符合年龄段的小游戏等方面去锻炼，选择早教并不是为了老师们要教孩子什么技巧，也不是期望孩子要学到什么，只是想让宝宝更好的感受到快乐，有同年龄的小伙伴们的陪伴，而不是单一的只有父母和爷爷奶奶等熟悉的面孔，让孩子更好的接触外面的环境与人。因此对于这一方面来说早教有用吗这样的疑问，可以非常肯定的说是有用的，当孩子与同龄的人在一起上课时，孩子更容易克服对陌生环境的焦虑，可以锻炼到孩子的胆子，可以做一个没有妈妈在也可以的小孩，比起家长，孩子更愿意模仿老师的动作，早教中心的一些器械也是可以很好的带领着小朋友们开始尝试着挑战，在早教中心或许和小朋友们没有更多的互动，但他们时不时互看对方的眼神，或者是过来抢对方的玩具时，其实绝大多数他们是在体会对方的存在而更快乐的玩耍。

因此心里总是在想早教有用吗这种问题的家长，多半并不是在想让孩子有这种练习社交的场合是不是有用，大部分是家长在偷懒，孩子的社交第一步是与父母之间，在整个社交过程中只有父母参与，那么慢慢长大了，这就成了一种保护，早教中心可以感受除父母外的人带给孩子的快乐，老师、同学在一起玩的过程， 也可以做为上幼儿园前的过渡。