在此基础上，家长可以用树状图的方式，给自己的大家族画一张关系图谱，让孩子知道这些长辈到底和自己是什么关系。当然，很多时候懂得了关系并不一定就能叫得上号，不同地方对某些亲戚的称呼也有很大区别，同一称呼代表的关系…
原标题：最萌“辈分差”：外甥和舅舅是同班同学，外甥还给舅舅喂饭
相信在大家小时候，都有过关于辈分的烦恼，明明是眼熟的亲戚，但怎么想也想不起应该怎么称呼。
更要命的是，有些亲戚年龄和辈分相差太多，看着是自己的同龄人，实际上却是长辈，一些传统守旧的村落中甚至有“八岁小孩是六旬老翁的爷爷辈”的奇葩现象。
最近，网上就有一对舅舅和外甥意外走红了，被称为
“最萌辈分差”。
他们的奇特之处在于，两个人年纪差不多，都还是小宝宝，更是在同一个幼儿园、同一个班里上课。
不止如此，在幼儿园吃饭的时候，
年龄稍长的外甥还得给自己的舅舅喂饭
——虽然整个场面看起来很像是哥哥在照顾弟弟。
对于家长来说，给孩子解释辈分也是件相当麻烦的事。
中国人论资排辈由来已久，这源于农业社会独特的社会结构和儒家文化的影响。“辈”即“辈分”，这是中国宗法社会形成的一个传统。
“辈分”又称“辈份”，《辞海》释义“家族、亲戚等的世系次第的分别。
想要让孩子明白辈分，首先就要回答孩子的一个疑问：我从哪里来？
每个孩子小时候都有过对自己来源的困惑，当然，家长们的解释也是花样百出，什么垃圾桶里捡来的、树上结的果子、充话费送的……
事实上，想要让孩子理解辈分，家长就要让孩子知道，他是爸爸和妈妈爱的结晶，类似的，妈妈是外公外婆爱的结晶，爸爸是爷爷奶奶爱的结晶。
如果孩子已经比较大了，家长则可以解释得更透彻一点，十月怀胎的辛苦，孩子从妈妈肚子里出来，让孩子感受母爱，感受生命的奇特。
在此基础上，家长可以用树状图的方式，给自己的大家族画一张关系图谱，让孩子知道这些长辈到底和自己是什么关系。
当然，很多时候懂得了关系并不一定就能叫得上号，不同地方对某些亲戚的称呼也有很大区别，同一称呼代表的关系也不同。
就比如说，在一些地方“姆姆”用来称呼妈妈，另一些地方则用来称呼奶奶，也有用来称呼姨妈的，至于说对同一关系的不同称呼就更多了。
作为家长，首要的是告诉孩子那些经常走动的亲戚和他是什么关系，应该怎么称呼，接着再由近及远，一点点推动。
亲爱的家长们，你家孩子搞得懂辈分关系吗？
