在这个时候，家长可以先让孩子扶着比较低矮的凳子或者沙发尝试站立的感觉，随后他们会慢慢“进化”到扶墙，甚至不扶着物品独立站着，这就是孩子学步的开端。在经历了扶站的阶段后，宝宝就可以开始尝试自己行走了，不过初次接…
原标题：宝宝越早掌握走路技巧越好？家长别急着“抢跑”，过早走路有弊端
老一辈人的育儿口诀“三翻六坐七滚八爬”想必大家都听过，因此，每当孩子到了一个固定的月龄时，新手父母们总是忍不住开始对比自家宝宝的发育是否“达标”。
而且当妈妈们凑在一起时，她们的话题也总是围绕的小朋友们进行，特别是碰到同月龄孩子时，家长下意识地就会开始比较起来，似乎“育儿内卷”从这里就开始了。
在这种情况下，宝爸宝妈为了让自己的宝贝显得更优秀一些，就会格外关注他们大运动的发展，比如走路，就成了不少妈妈的训练方向。
小宝宝越早掌握走路技巧越好？
在一部分家长看来，像翻身、坐起、爬行、走路等大运动发展得越快，就说明宝宝的发育节奏越快，肢体力量越强。因此，有些家长甚至想让孩子“跳级”直接学步。
可以理解父母们的焦急心理，但在孩子没有足够能力掌握走路技巧的时候，就强行让孩子学会走路却并不恰当。
一来，小婴儿肢体力量是随着月龄的增加而提升的，过早学步他们腿部肌肉无法支撑身体重量，会显得尤为吃力，造成孩子对学步的抗拒；
另一方面，肌肉力量不发达的他们会影响走路姿势的形成，出现O型腿或者“X型腿”。因此，在学步的问题上家长别急着“抢跑”，过早走路真的有弊端。
让孩子过早学习走路的弊端有哪些
【弊端一】：影响孩子腿部发展
如果你细心观察后会发现，宝宝的睡姿是千奇百怪的，他们总是能够以一种家长想象不到的形式弯曲。
由此看来，孩子身体确实十分柔软，但相应地，他们的骨骼也比较容易因为外界影响而发生改变。
如果家长过早让孩子学步，由于下肢力量以及脚部支撑力不足，就会影响到他们正常腿部发展。
【弊端二】：会影响孩子自信心形成
小宝宝出生后就像一张白纸，他们每一个大运动或精细运动的发展，都是帮助他们建立自信心和成就感的开端。
但如果家长盲目帮助孩子在不恰当的时间学步，他们由于能力有限，其实很难达到家长的需求，同样小宝宝自身也会产生挫败感，影响他们自信心的形成。
话说回来，既然让孩子过早学步的弊端有这么多，那么孩子什么时候开始学步才比较恰当呢？
学步一般有三个阶段，孩子能够按部就班地进行会更恰当
阶段一：10-12个月是孩子学步的开端
在经历了爬行后，宝宝攒够了“能量”就可以开始学站了。
在这个时候，家长可以先让孩子扶着比较低矮的凳子或者沙发尝试站立的感觉，随后他们会慢慢“进化”到扶墙，甚至不扶着物品独立站着，这就是孩子学步的开端。
阶段二：12-14个月孩子可以尝试牵着大人的手行走
在经历了扶站的阶段后，宝宝就可以开始尝试自己行走了，不过初次接触学步的孩子，很少有勇气能够独自迈开腿，因此家长要记得在旁边随时保护，充当“扶手”的作用。
等宝宝习惯一阵子后，他们就可以开始尝试牵着大人的手缓慢行走了。
阶段三：15-16个月宝宝能够独立行走
处于这一阶段的孩子，已经逐步适应了行走的方式、技巧，他们会逐渐喜欢自己行走，而且还会特地往草坪、水坑里踩。
但家长们在此时也不要制止，因为这是宝宝获取认知信息的关键时期哦。
育儿贴士：
在宝宝学步的这段期间，家长不仅要做好内部工作，还要做好外部工作，这样才能帮助孩子尽快掌握行走小技巧。
一方面，家长要对宝宝多鼓励，有些耐心，当他们摔倒后也要及时予以关爱与呵护，避免影响孩子后续的积极性。另一方面，家长要提前将家具的边边角角都包好，这样才能让宝宝不受伤害哦。
