面对孩子“粘人”该怎么应对？家长做好这3点，帮孩子度过粘人期。心有不舍，但也不能依着孩子的性子来，班还是要去上的，这才刚开始工作。
虽然早晨出门前后是妈妈一天最烦恼的时刻，在和托儿所的老师交流后，发现进了托儿所之后也会需要一段时间才能从“离开妈妈”的情绪中走出来。这在之前是没有过的。在老师的安抚下，才能调节好情绪，融入一天的活动中。
虽然说“分离焦虑”是每个孩子都会面对的问题，但作为家长的引导，将会影响着孩子如何度过这一段“生理断奶期”。
一、 家长解决孩子“粘人”的错误方式有哪些?
1. 趁孩子不注意溜走
我自己就有过这样的经历，因为亲自带娃，每次只要我出门吃个饭、逛个街都像逃离案发现场一样可笑。外婆会做到里应外合的工作，吸引宝宝的注意后，我再找机会溜走。可这就留下了连个后遗症，一来宝宝发现妈妈突然不在了，一会闹起来让留下哄他的人要折腾半天;二来你会发现等你回家后，宝宝会粘着你更久的时间，甚至再下一次出去的时候，更难应对。所以才几次，我就放弃了偷偷溜走的这个方式。
2. 义正言辞的说教
孩子的粘人期都是一段成长必经的时期，这并不意味着孩子做错了什么，所以说教在这件事情上是行不通的。尤其是在你一天很累之后，还要被娃粘着，那种心情固然会有些糟糕。但因为粘人这件事，就朝孩子发了脾气，孩子只会不知所措，因为他不明白自己做错了什么。
3. 不回应，不理睬
有人会觉得既然骂不得、说不得，那我干脆就不理孩子，等他自己觉得没劲了，就会跑开了。也许孩子的粘人行为会因为你的不回应、不理睬而得到制止，可此可孩子的心灵却也受到了伤害。这只会让孩子委屈，没有了基本的安全感。
错误的应对孩子粘人的方式，只会造成孩子对安全感的缺乏。孩子粘人也并非他们的本意，而是生理和心理上的需求。
二、孩子“粘人”的真实原因是哪些?
1. “客体永恒性”定律
这个是皮亚杰提出的一个定律，从理论上说明了儿童会在生命的最初的两到三年里，对于外界人和物拥有低级的行为认知。在年幼的孩子眼里，他能看到的玩具即是存在的，若是把玩具拿走，那这件物体便不存在了。如果妈妈在孩子的身边，他就会觉得妈妈是存在的，但若离开了他的实现，就会觉得妈妈不在了。有了这样的想法后，你说孩子在没有看到你的时候该有多焦急。
2. 希望引起父母更多的关爱和注意
有时候，父母都在忙自己的事情时，孩子总表现出要抱抱等粘人的行为，其实是孩子渴望被关注。孩子总是希望父母的关注点能永远在自己身上，以此来获取安全感。只有被关注了，孩子才会觉得自己是被爱的，就算犯错误了，父母也会原谅自己，并一直陪伴其身边。
3.对父母的依赖
我在自己宝宝才几个月大的时候就一直期待着宝宝能自己走路，但过来人都告诉我，等他真的学会走路了，就不肯走了。现在我也算真的体会到了，打从会走路后，孩子出门更渴望的是让我来抱抱。一开始，我以为是孩子还小，走不了太远的路造成的。但自有一次孩子在和我玩闹时，一口气跑了很远的距离我才意识到，出门要抱原来不是孩子走不动，而是他对我的依赖。所以在很多我们认为孩子已经学会了的事情上，他还是会渴望父母的帮助，正是他对父母依赖造成的。
其实，每个当妈的都能理解，孩子之所以特别粘妈妈，不就是因为十月怀胎时，孩子就和我们紧密相连在一起。从呱呱落地开始，在身体上，孩子就面对了和母亲的分离，所以，他需要的是更多的安全感来度过生理上的这段粘人时期。那我们又该如何陪伴孩子度过这段特殊时期呢?
三、家长该如何做才能缓解孩子“粘人”的行为?
1. 固定的看护者，固定的生活环境
对缺乏安全感的孩子来说，若是频繁地换看护孩子的人或者搬家，会让孩子产生害怕的心理。害怕被遗弃，害怕别人不喜欢自己。所以，这也是我们老生常谈的，不要在孩子年幼时经常更换看护的阿姨。若是家里没有固定的阿姨，倒不如把这份责任重大的任务交给亲人，可以两周时间由爷爷奶奶看护，两周时间由外公外婆看护，但千万别一天换一个看护人。环境也很重要，固定的生活环境容易建立起孩子的安全感。我们也在宝宝6个月大的时候搬过一次家，好在看护人都在，这就一定程度上避免了孩子在陌生环境的焦虑。
2.建立健康的依恋关系
孩子和父母良好的依恋关系也可以有效地建立孩子的安全感。依恋并不是孩子对于父母单向的，而应该是双向的，这样孩子才能感受到原来父母是需要自己的，父母也是离不开自己的。好比每天出门前，比起躲躲藏藏，如果可以和孩子约定好晚饭时见，会更容易被孩子接受。同时，也请表达出对孩子的想念之情。毕竟，语言的力量不容忽视。
3.亲亲、抱抱的重要性
孩子本来就是和妈妈连接在一起的，分开后，孩子会更渴望妈妈的抚摸、亲吻等肢体接触。这也会让孩子感受到你对他爱的回应。早晨离别时的亲亲抱抱虽带着依依不舍，但孩子知道妈妈和自己一样在经历着与自己的分离;傍晚再见面时的亲亲抱抱更是能让孩子体会到妈妈一天的想念;临睡前抚摸一下孩子的脑袋可以让孩子尽快地安静下来，进入到入睡的状态。肢体语言对孩子来说尤为重要。
孩子的粘人并不会持续太久，主要是孩子在幼年缺乏安全感引起的。我们也应该珍惜被孩子粘着的这几年，在今后看来，这是孩子最需要家长的时刻，也是成长的关键期。除了缓和地应对孩子的“太粘人”，我们又有哪些需要注意的呢?
四、面对孩子“粘人”家长需要注意这些问题
1. 正确地看待孩子粘人这件事
有些家长会把孩子粘人的问题看得尤为严重，但就像孩子断奶一样，时间到了，孩子大了，这将会是很自然的一件事情。我们不能把孩子粘人当成一个病态的问题来看待，孩子需要的只是我们的理解和关爱。
2.有效的陪伴
如果父母双方都在工作，而日常把孩子交由老人来照看，请别忘了下班后，多留一点时间给孩子。因为孩子已经一整天见不到父母了，你的陪伴将是他一天中最期待的事情了。请暂时忘掉工作，放下手机，和还有一起看看小书、搭会积木，孩子自然会感受到被爱。
3.给孩子建立起一个小空间
很多家长都觉得自己孩子还小，就不会特地为他准备自己的小房间。虽然孩童房这件事也要看每个家庭的情况，但我们也可以在还没有和孩子分房睡之前，给他搭建一个固定玩乐的地方。可以有一个小帐篷，里面会有他自己的小秘密。让孩子对空间感的建立，也可以有效地建立其他的安全感，减少一些因分离而带来的焦虑。
就如文中提的，孩子的粘人不会是永久的，我们也很少会看到十几岁的孩子还会要父母抱抱的画面。珍惜孩子每个成长阶段，不要把它当成很难熬的阶段，试着心平气和地去接受、去面对。孩子的成长速度远比我们想象的快，最为重要的是陪伴所带来的安全感。
